Bagaimana Kue Bolu Meranti Menjadi Oleh Oleh Khas Kota Medan ?

Sosiologi Info – Ini pembahasan soal tentang Bagaimana Kue Bolu Meranti Menjadi Oleh Oleh Khas Kota Medan ?

Simak di bawah ini Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 174, Usaha Bolu Meranti Medan Subtema 3 Pembelajaran 4. 

Melansir dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 Tema 6 Panas dan Perpindahannya, edisi revisi 2017. Dengan penulis oleh Diana Karitas, Fransiska. 

Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI, cetakan ke 2 tahun 2017.

Adik adik perlu diketahui bahwa dalam pembelajaran di tema 6 panas dan perpindahannya. Adik adik akan mempelajari materi di bagian subtema 1 suhu dan kalor.

Selanjutnya, subtema 2 perpindahan kalor di sekitar kita, subtema 3 pengaruh kalor terhadap kehidupan, dan subtema 4 literasi. 

Itulah beberapa materi pembelajaran yang akan adik adik pelajari. Pada kesempatan kali ini adik adik akan mempelajari materi di bagian subtema 3 pengaruh kalor terhadap kehidupan.

Namun sebelum adik adik membaca jawaban alternatif yang telah disajikan oleh tim redaksi. Ada baiknya adik adik menjawab dulu dengan kemampuan sendiri. 

Dengan cara itulah adik adik dapat mengetahui kemampuan sendiri dalam proses belajar memahami materi pertanyaan tersebut. 

Setelah adik adik menjawab dengan kemampuan sendiri barulah adik adik menyandingkan atau membandingkan jawaban yang telah disajikan di bawah ini. 

Perlu diingat juga ya adik adik, bahwa jawaban alternatif yang disajikan ini hanyalah sebagai tambahan bahan belajar saja.

Tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen, oleh karena itu adik adik diharapkan dapat menambah bacaan dan referensi lainnya yang relevan. 

Jangan hanya terpaku pada satu jawaban saja, eksplorasi lagi jawaban yang relevan lainnya sesuai dengan pertanyaan tersebut.

Mari langsung saja simak jawaban alternatif dibawah ini dengan seksama ya adik adik, sesuai dengan soal tersebut.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 174 Usaha Bolu Meranti Medan Subtema 3 Pembelajaran 4. Berikut soal dan pembahasannya. 

Sebelum adik adik membaca dan menjawab soal pertanyaan soal dibawah ini. 

Ada baiknya adik adik membaca Usaha Bolu Meranti Medan tersebut dari halaman 173-174. Setelah itu barulah adik adik menjawab soal pertanyaan tersebut. 

Berdasarkan bacaan yang sudah adik adik baca, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.

Bagaimana Kue Bolu Meranti Menjadi Oleh Oleh Khas Kota Medan ?

Jawabannya : 

Kue Bolu Meranti menjadi oleh oleh khas di Kota Medan karena bolunya mempunyai kelebihan yaitu tekstur yang sangat lembut, rasa yang enak, dan punya kekhasan sendiri yang berbeda dari bolu lainnya. 

Kemudian, bolu Meranti dikemas dengan khusus yang memudahkan untuk menjadikan bolu itu sebagai bingkisan atau oleh oleh untuk orang tersayang.

Nah itulah tadi pembahasan dan penjelasan mengenai jawaban dari pertanyaan diatas, semoga dapat menjadi alternatif jawaban ya adik adik.

Demikian ulasan tentang penjelasan soal mengenai Bagaimana Kue Bolu Meranti Menjadi Oleh Oleh Khas Kota Medan ?

Itulah Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 174, Usaha Bolu Meranti Medan Subtema 3 Pembelajaran 4.

Seperti diansir dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 Tema 6 Panas dan Perpindahannya, edisi revisi 2017. Dengan penulis oleh Diana Karitas, Fransiska. 

Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI, cetakan ke 2 tahun 2017.

#Disclaimer :

1. Kunci jawaban alternatif yang disajikan diatas hanyalah sebagai tambahan bahan belajar saja. Tidak menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen. 

2. Silahkan adik adik mengeksplorasi dan menambah referensi jawaban lainnya sesuai dengan soal pertanyaan yang ada tersebut. 

3. Jangan hanya terpaku pada jawaban alternatif yang sudah disediakan oleh tim redaksi diatas saja. Tambahan lagi refensi yang relevan. 

4. Disarankan bagi orang tua untuk dapat memantau dan mengecek hasil belajar anaknya saat di rumah dengan baik dan secara berkala.